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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Publié le 12/12/2016 Mis à jour le 09/01/2017

Si l’acculturation au langage écrit est l’un des objectifs de l’école maternelle, elle ne peut se faire au détriment de l’enseignement du langage oral.

Ces ressources ont pour objectif de guider les enseignants dans ce continuum de pratiques entre ces deux codes distincts.

Cinq documents :

  • Un texte de cadrage,
  • Quatre documents portant sur le lexique et la syntaxe, sur les activités phonologiques, sur les comptines formulettes et jeux de doigts et sur la dictée à l’adulte.

Thématique :
Enseignement général
Date :
12/12/2016
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Rédigé par Veronique Jullien

M.A.J. le 09/01/2017