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Aides aux élèves en grande difficulté

Partant de l'analyse des projets d'école et des besoins de formation des enseignants du département, le groupe de travail intercatégoriel sur l'aide aux élèves en difficulté a souhaité centrer sa réflexion sur la prévention des difficultés scolaires.

Il nous a semblé, en effet, que cette orientation était encore trop peu développée à travers les ressources pédagogiques disponibles.
Dans les fiches présentées, il sera peu question de l'évaluation et de la remédiation : cette voie nous semble pourtant déterminante mais de multiples outils sont désormais disponibles dans ce domaine et sont plus systématiquement exploités.

Il en est de même de l'intervention du RASED ou des personnels spécialisés. Les liaisons entre les aides apportées par ces personnels auprès des élèves en difficulté et les apprentissages de la classe nécessiteraient une autre étude.
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Rédigé par Nicolas Charles

M.A.J. le 05/02/2015