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Commissions pédagogiques départementales
Coordination de l'action pédagogique départementale : 1er degré et cohérence école-collège
L'Inspecteur d'académie, DSDEN, a la responsabilité de la coordination de l'action pédagogique départementale dans le 1er degré et de la cohérence école-collège. Il s'appuie sur le Conseil des Inspecteurs de l'Education nationale et sur des commissions pédagogiques départementales, pilotées par des IEN qu'il désigne avec leur accord.
A. Composition :
Outre l'IEN pilote, en général un ou deux autres IEN, des conseillers pédagogiques, des directeurs d'école ou enseignants sollicités pour leurs compétences dans le domaine, un représentant de l'IUFM. Des partenaires peuvent être dans certains cas associés aux travaux des commissions. Pour certains thèmes, un ou deux représentants du second degré peuvent participer aux séances de travail : IA-IPR, chefs d'établissement, enseignants.
B. Objectifs :
Toutes les commissions ont trois objectifs fonctionnels : 1. Participer à l'élaboration du plan de formation proposer pour l'année suivante, des actions de formation dans le cadre du cahier des charges académique de formation continue définir les objectifs, les contenus et les modalités de ces actions (conférences, stages ...) - identifier les intervenants - construire les maquettes élaborer une fiche financière permettant la programmation nécessaire (crédits, remplacement ...) 2. Proposer des supports de formations en circonscription - aide à l'élaboration des plans d'animation en circonscription - élaboration de documents 3. Elaborer des outils pédagogiques pour les thèmes ou la discipline traité.
C. Plan d'actions et calendrier 2009-2010
Les commissions se réunissent au maximum quatre fois par an. Des rencontres ponctuelles ou préparatoires peuvent avoir lieu localement. Les commissions proposent un plan d'action mais celui-ci ne pourra consister en conférences ou animations pédagogiques supplémentaires par rapport à celles prévues au PDF (point B1).
Les travaux et propositions de chaque commission sont présentés en Conseil d'IEN.
Orientations départementales.
A. Composition :
Outre l'IEN pilote, en général un ou deux autres IEN, des conseillers pédagogiques, des directeurs d'école ou enseignants sollicités pour leurs compétences dans le domaine, un représentant de l'IUFM. Des partenaires peuvent être dans certains cas associés aux travaux des commissions. Pour certains thèmes, un ou deux représentants du second degré peuvent participer aux séances de travail : IA-IPR, chefs d'établissement, enseignants.
B. Objectifs :
Toutes les commissions ont trois objectifs fonctionnels : 1. Participer à l'élaboration du plan de formation proposer pour l'année suivante, des actions de formation dans le cadre du cahier des charges académique de formation continue définir les objectifs, les contenus et les modalités de ces actions (conférences, stages ...) - identifier les intervenants - construire les maquettes élaborer une fiche financière permettant la programmation nécessaire (crédits, remplacement ...) 2. Proposer des supports de formations en circonscription - aide à l'élaboration des plans d'animation en circonscription - élaboration de documents 3. Elaborer des outils pédagogiques pour les thèmes ou la discipline traité.
C. Plan d'actions et calendrier 2009-2010
Les commissions se réunissent au maximum quatre fois par an. Des rencontres ponctuelles ou préparatoires peuvent avoir lieu localement. Les commissions proposent un plan d'action mais celui-ci ne pourra consister en conférences ou animations pédagogiques supplémentaires par rapport à celles prévues au PDF (point B1).
Les travaux et propositions de chaque commission sont présentés en Conseil d'IEN.
Orientations départementales.
actualités
M.A.J. Le 18 novembre 2009
Inspection Académique de Loire Atlantique - 7 route de la Jonelière - BP 62214 - 44322 Nantes CEDEX 3 - Tél. 02 51 81 74 74
